第23章 突破

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  第23章 突破
  “……”
  面对张扬的问题,三人短暂沉默。
  你看看我,我看看你,不知该如何作答。
  总不能回答阳电子炮和时空短信吧?
  那太傻了。
  直接就将秘密泄露。
  “时空穿越。”
  江然率先答道:
  “现在很多电影和科幻小说,不都发明了时光机,可以让人回到过去吗?”
  “一旦回到过去、将原有历史改变,那后续历史轨迹也会同步改变、走向不同发展的世界线。”
  “就好比还是张扬老师您的例子,现在的您不满意今天当老师的现状,所以搭乘时光机回到过去、回到您18岁落榜的那一刻。”
  “然后您告诉18岁落榜的自己,复读上学是没前途的,互联网浪潮即将到来,应该南下去经商。”
  “18岁的您听从建议,没有去复读,果断南下广州。那么世界线就在这一刻完成跃迁,从a世界线跳跃到b世界线……从您18岁至今几十年的历史轨迹全部变化。”
  “您也不会在东海大学任教,我们也当不了您的学生。但或许您已经成为家喻户晓的互联网企业老总、乃至龙国首富。”
  ……
  江然这番合理假设,让张扬眼中满是赞许。
  他拍拍江然肩膀:
  “小伙子,你是哪个学院的?叫什么名字?”
  “张老师,我叫江然,是计算机学院的。”
  “很好。”
  张扬语气中满是认可:
  “我的通识课,必须给你一个高分,你学的很认真。”
  “谢谢老师。”江然笑了笑。
  张扬再度捏起粉笔,看向程梦雪与秦风:
  “江然同学说的很对,只要改变过去某个时间点的选择,就可以改变既定历史、改变世界线、完成世界线跃迁。”
  “甚至,不需要【过去】也可以。【现在】这个时间点的不同选择,也会将【未来】引到不同世界线。”
  “就比如你们本科毕业时,是选择考研升博?还是进入大企业任职?亦或是考公务员?”
  “每个不同选择,都会让你们的人生走向不同世界线。”
  他用粉笔,在代表a世界线的那条直线后,又分叉出四五条平行线,代表未来的无限可能。
  “不过……不管如何选择、走向什么样的未来,都不要美化那些没选择的路。”
  张扬老师看着那些分叉,微笑感慨:
  “每个选择,每种人生,都会有成功与遗憾。最重要的,还是要珍惜当下,走好脚下的路。”
  ……
  眼看时机差不多了。
  程梦雪朝江然使了个眼色,对方点点头。
  是时候抛出今天最大的目的、最关心的问题了。
  “那个,张扬老师。”
  程梦雪再度举手:
  “我有个好奇的地方,就是……”
  “【一旦世界线跃迁,我们有可能保留有原本历史、原本世界线的记忆吗?】”
  “就好比刚才的举例,如果你在18岁落榜那年改变选择去南下经商,那未来坐在上市公司总裁办公室里的你,还会保留有现在在东海大学当老师的记忆吗?”
  江然与秦风悄悄对视一眼。
  没错。
  这才是今天的重点。
  这才是他们最想知道的事情。
  他们沉默不语,等待张扬老师的回答。
  “【不可能】。”
  张扬老师没有任何犹豫。
  程梦雪一愣:
  “不可能?”
  张扬老师点点头:
  “不可能。”
  斩钉截铁,没有任何余地:
  “【世界线变动跃迁后,哪怕人生彻底改变、世界沧海桑田、也绝对不可能有人保留有原本世界线记忆。】”
  “为什么?”江然问道。
  “这理解起来也不难。”
  张扬放下粉笔头,拿起黑板擦,指着黑板上的分叉线:
  “刚才我也说过,a世界线和b世界线不可能同时存在,所以不管用什么手段完成世界线跃迁,我们的历史和过去,都只能运行在其中一条世界线上。”
  “因此……假设我们从a世界线跳跃到b世界线,你认为a世界线是消失了吗?”
  张扬看着三人。
  三人略微思考,轻轻点头。
  “错!”
  张扬重音否定:
  “a世界线并非消失了,而是根本就从未出现过!它从一开始就不存在!”
  他一把用黑板擦擦掉a世界线,解释道:
  “如果我18岁落榜后,选择南下经商,走上了b世界线。那a世界线上本该发生的那些事,就从未发生过,从一开始就不存在。”
  “【所以,本身就不存在的历史、本身就不存在的世界线、本身就没发生过的事情……又怎么可能存在于记忆中呢?】”
  ……
  江然三人沉默。
  无言以对。
  这该怎么对呢?
  张扬老师讲的有理有据,逻辑清晰,本就无懈可击。
  可是……
  偏偏就是有江然这个“例外”、“bug”存在,找谁说理去?
  不过。
  既然张扬老师这般斩钉截铁,三人也多少松了口气,放下心来。
  如果全世界所有人都是正常的、都没有江然这种特殊体质、没有世界线变动前的记忆……那反而说明,他们现在的处境是安全的。
  叮咚,叮咚。
  讲台上手机响起两声微信提示音。
  张扬向手机屏幕看去,发现是教研室老师发来的微信。
  他放下黑板擦,拍拍手:
  “你们先思考下,我回条信息。”
  说罢,他拿起手机,也不避讳,在三人面前直接回复。
  那是教研室孟老师发来的微信:
  【张老师,新到的教案本你还需要吗?我叫学生给你送过去几本。】
  他直接点开对话框,开始回复。
  张扬老师的打字键盘和江然他们不一样,是九宫格键盘。
  像江然程梦雪秦风这种00后,手机打字使用的都是全键盘。
  因为他们从小使用的都是大屏幕智能机,压根就没用过按键手机,自然也没接触过九宫格键盘。
  早期以诺基亚为首的按键手机,因为技术原因,都是使用拨号按键打字。
  从1到9每个数字按键,分别对应着3-4个英文字母,打字时需要依次按下数字键组合。
  因为每个数字按键都对应多个英文字母,所以打字准确率并不高,时常要挨个选字,很不方便。
  不过如今输入法智能化上去了,九宫格输入法的准确率也逐步提升,目前很少需要选字,输入法会自动根据上下文排列候选。
  根据身边统计学,现在仍坚持使用九宫格输入法的,大多是80后90后;而00后10后的年轻人,基本清一色都是使用全键盘。
  张扬老师不愧是从按键机一路走来的人,拇指在九宫格上“健步如飞”,如盲打般肌肉记忆,按下数位数字——
  28……926……
  !
  刻在脑海里的数字串激活,江然瞬间绷住呼吸。
  28926……
  多么熟悉的数字!
  这正是那串神秘短信里的前几位数字!
  张扬老师拇指继续跃动,又按下53两个按键,输入法候选栏里立刻跳出【不要了】三个汉字。
  随后,他又飞快按下943943,候选栏又跳出【谢谢】两个汉字。
  按下发送键。
  【不要了谢谢】这五个汉字顷刻发送。
  江然心跳加速。
  他抬头,看向秦风程梦雪。
  另外两人眼中也是同样震惊与惊喜。
  九宫格……
  万万没想到!
  那串神秘数字的解法,竟然是九宫格输入法!
  既然开头28926这五个数字代表着【不要】两个字……那后面的9426494642到底代表什么?
  只需要试一试便知道!
  “张老师,我们先走了!”
  江然扭头就跑。
  “诶,啊?”
  张扬一脸懵:
  “你们都弄懂了?我可以再给你们多讲点。”
  “谢谢您张老师!”
  江然点头道谢:
  “主要是我们后面还有课,我们回头再找您请教!”
  三人憋着内心激动,直接冲出教室门,来到楼外花池。
  “怎么就没想到九宫格呢?”
  “灯下黑啊!”
  “我从来没用过九宫格输入法!”
  三人埋怨不已,悔不当初。
  但这真不怪他们。
  对他们的年纪而言,九宫格输入法确实是知识盲区。
  “赶快试一下!”
  程梦雪催促。
  江然点点头,拿出自己手机。
  289269426494642。
  这串折磨他许久、萦绕心头的乱码数字,终于找到解法了。
  他将手机输入法键盘调整到九宫格,然后依次按下这串数字:
  不……要……相……信……
  随着数字一个个按下,拼音自动组成的汉字接连跳出。
  当他在九宫格键盘按下最后一个数字后。
  三人瞪大眼睛。
  看着输入栏里组合成的一句话——
  【不要相信哈】
  (本章完)

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